甘肃省泾川县高平镇杜家小学
河北省巨鹿县堤村乡薄庄小学
河南省扶沟县练寺镇刘榆小学
陕西省榆林市子洲县梁家沟小学
辽宁省盖州市卧龙泉学校钱家河分校
……
这份帮扶学校的名单背后，是U-Corp @ 火柴公益团队两个多月来的心血。该团队与火柴公益合作，将有意向捐赠闲置资源的同学和有需要的乡村教师进行匹配，帮助火柴完成乡村教师的心愿单。两个月以来，她们以每周至少完成一个心愿单的速度，向有需要的小学捐赠了儿童玩具、文具、帽子手套、课外读物等物资，为乡村小学的孩子们带来爱和温暖。
U-Corp Lab是昆山杜克大学校企合作创新实验室(University-Corporation Innovation Lab) 的简称，是学校为学生专门设立的校企联合创新平台，旨在为昆杜同学提供企业项目实践机会，学习和掌握基于市场，生产，并被行业验证的创新方法的同时，也能给合作的企业提供前瞻性的洞察和创新解决方案。
心之所向，终至所归
当谈及为何选择U-Corp @ 火柴公益团队时，三位成员不约而同地提到，这份选择是最适合自己的。对于组长石佳芯（2025届）而言，当初参与U-Corp的主要目的是想多积累课外活动经验并丰富个人经历。在学校提供的众多项目中，她一下子就被火柴公益吸引住了。通过这个项目，她可以帮助更多乡村教师实现心愿，切实给予乡村孩子们生活和学习上的帮助，这正是她一直以来所向往的。2025届的徐天予加入团队的初心则是想实地了解我国的乡村教育情况。尽管之前有过一些相关实践经历，但对于乡村教育，天予认为自己缺乏深入了解，还不能成为一名合格的教育者。这次与火柴公益的合作让她有机会以资源协调者的身份，进一步了解乡村教育概况及需求。团队中的刘小惜（2026届）则有着丰富的支教经历，暑假时她曾作为志愿者前往贵州支教。这次加入火柴公益项目，除了想更多了解乡村教育发展情况，她更想尽自己最大的努力发动身边的人，一起推动乡村教育的发展。
河南省扶沟县练寺镇刘榆小学
火柴公益是一个于2017年在上海成立，致力于赋能乡村教育的公益组织。以“传递善良与热情”为初心，“赋能乡村教师，助燃乡村教育”为使命，火柴旨在为乡村教师提供精神和物质上的公益支持，将爱与热情传递给孩子们。2022年秋季，火柴公益与昆山杜克大学创新创业中心合作，期望推广火柴心愿单，发起更多同学参与愿望清单上的物资收集与资源协调，支持乡村教育发展。
在项目创立之初，小队就设立好了发展总目标和项目具体方案。她们自发创建的公众号“爱点亮世界”中，书写着三个姑娘共同的心愿：“寻找身边志同道合的小伙伴，邀请他们成为和我们一样的小小火柴，发挥自己的光和热，向乡村教育传递能量。”团队通过推广心愿单的方式，将有意向捐赠闲置资源的同学和有需求的乡村教师匹配起来，并在自主运营的社群中分享不同的心愿单，方便小伙伴们找到更合适的匹配目标。同时，小队秉持无第三方介入的理念，鼓励捐赠者以自愿选择心愿单的方式进行捐助。
砥砺前行，众志成城
小队分工明确，石佳芯同学作为组长，负责统筹规划项目进度，徐天予的工作内容主要是活动策划与经费管理，而刘小惜则负责活动的日常宣传。在项目期间，小队每周都完成至少一个火柴公益的心愿单，并递交一份书面报告。
在项目进行期间，团队深切感受到乡村公益事业推行之艰难。其中最困难的部分是在于如何调动捐赠者的积极性，以获得捐赠者的长期支持。像文具这类捐赠物品，由于使用范围广泛，算得上是易于捐赠的物资。但团队发现，在大部分情况下，即使同学们关注到了捐赠或者义卖活动的消息，要么觉得物品收拾起来较为繁琐，要么个人事务繁忙，从而错过了捐赠活动，这是十分可惜的。了解到这个情况后，团队成员开始筹备举办线下捐赠活动，让大家看到真实的成果产出，提升参与感，以改善这种情况。在项目后期，寻求的物资需要小队自己去联系校外合适的资源提供者，在与供应商对接的过程中，队员们都付出了大量的时间和精力。
艰难困苦，玉汝于成。过去的四周对与小队来说虽然困难重重，但是收获颇丰。项目中给成员留下印象最深的，是完成甘肃省泾川县的高平镇杜家小学心愿单的过程。在这里，只有两个年级，两位老师，和六位学生。小队成员之前了解到的乡村小学，大多的困难都是教师资源不够，学校设备简陋等，但整体班级设置还比较完善。像高平镇杜家小学这样由八人组成的一个学校，队员们还是第一次遇到。在向小学捐赠了儿童玩具等物资后，他们收到了老师们的回复：
“予人玫瑰，手留余香。积善成德，积智成朗。感谢“您”热心参与社会公益，慷慨解囊，体现了一个有社会责任人的一种爱心、一种善举。杜家小学的学子们一定会饮水思源、知恩图报，用实际行动传递爱心，不辜负“您”和社会各界对我们的大力支持和寄予的殷切厚望；也希望同学们树立自强不息、勇往直前、昂扬向上、勇于拼搏的开拓精神，好好学习，天天向上，争做新一代接班人。”
这次捐赠让队员们深深感受到，尽管个人的力量是有限的，但众人拾柴火焰高，只要带动周围的人一起，就可以帮助更多有需求的群体。
甘肃省泾川县高平镇杜家小学
另一件印象深刻的事发生在募集文具用品的时候，小队在自己运营的社群中发布了这则心愿单，得到了众多同学的积极响应，这远远超出了原本的预期。让小队意识到，在学校中其实是有很多与自己有着同样愿望的同学们，大家都渴求能尽自己的绵薄之力帮助他人。
在完成心愿单的同时，团队也经常收到来自火柴公益与学校创新创业中心（InE）的指导与帮助。火柴公益与小队有着紧密的联系，当小队想以明信片的方式将温暖寄送给小朋友们时，火柴公益的专业人士建议，在写给孩子们的明信片上需要格外注重用语。此外，他们还在很多细节问题上也给予团队帮助，在对接相关物资方面上，他们也竭尽自己所能助力小队完成心愿单。而学校的InE部门则在小队资金预算与发展方向方面给予支持。除了每周的例会外，InE部门在小队遇到发展问题时也会及时伸出援手，并在持续寻找资金支持该项目成长为一个长期项目。
于队伍成员而言，参与这次U-Corp项目最有价值的事情是自己可以出一份力，切实地帮助别人。在火柴家园的小程序中，小队成员看到了每一单完成后小学老师们的反馈和感谢。感动之余，他们也不断思考自己可以怎样更好地帮助到乡村的小学生们。作为沟通者与协调者，队伍也在思考，如何从零开始搭建起需求者与资源赋予者之间沟通的桥梁。以寻求如何更有效地与二者沟通、实现资源之间的最佳匹配、让资源发挥最大能效的同时，也将爱与温暖传递在人们心中。
陕西省梁家沟小学（上）
河北省巨鹿线堤村乡薄庄小学 (下)
星火燎原，未来可期
在不久的将来，U-Corp @ 火柴队伍将组建DKU第一个公益组织（charity group），并在学校创新创业部门的帮助下发展成为第一个U-Corp的长期项目。小队期望未来可以邀请更多的同学一起参与到公益事业中，帮助更多有需要的人。除了物资捐赠外，小队也期待可以举办更多的公益活动，助力乡村教育发展。同时，团队也将争取与社会上的企业或公益组织达成合作。
目前小队正在联系的公益组织之一“有灵且美”是国内首个致力于支持青春期女孩身心成长的教育公益机构。机构通过组织艺术展、开设艺术类的课程的方式，鼓励孩子们勇于表达自己心声，助力女孩快乐成长。这让小队联想到，学习媒体与艺术的学生中不乏有很多对女性关怀话题感兴趣的同学，团队期待未来可以邀请到这些同学们一起参与到这项公益事业中。
对于团队成员而言，为孩子们带去物资上的支持，带来温暖与爱是支持他们持续为乡村教育发光发热的原因。由于与火柴公益合作时间有限，而心愿单上的需求是持续更新的，小队想组织学校里对公益事业感兴趣的同学，一起源源不断地贡献自己的力量。
针对未来想要申请U-Corp项目的同学，小队建议申请者需要认真对待申请中的每一个环节，除此之外，更重要的是申请者需要真正了解、热爱这个项目。同学们不妨多问问自己真正想做什么，感兴趣什么，而不仅仅是为了追求一份漂亮的简历。在项目完成之余，同学们也可以多想想自己就能在哪些方面做得更好，毕竟参与U-Corp的目的不仅仅是要完成合作上的任务，也要多多发展自己的能力。
结语
星星之火，可以燎原。
对于U-Corp @ 火柴的同学们而言，每个成员都只是一根小火柴, 在传递爱和善良的同时, 点亮你我心灯，温暖千家万户。
