校企实验室(U-Corp Lab)是北大与企业合作建立的协同创新平台。让学生以项目化的方式参与企业项目或公益实践,掌握市场化的创新方法和技能,为高校和企业培养优秀的创新人才资源。
在2024年秋季,U-Corp将开设11个项目,包括人工智能培训、公共教育、气候行动和可持续发展。如果您对该项目感兴趣,请参考以下详细的项目介绍,并于2024年9月18日前提交申请。
如果您想了解更多关于U-Corp的春季项目和探索U-Corp的细节,请参加本周六上午在Performance cafe(上午9:30 -下午1点)举行的24S U-Corp实验室嘉年华:洞察,反思和展示,午餐将提供。
申请日期:2024年9月18日晚11:59(北京时间)
所需材料:简历、求职信(不超过250字)
*有关Fall U-Corp实验室项目和项目运作模式的更多信息,请访问IB 2A16或联系zc178@duke.edu查询。
*项目申请截止日期为9月18日晚上11:59。所有2024秋季U-Corp项目将于9月28日启动
U-Corp简介
U-Corp @ Philosophie AI - 建立人工智能教练:革命性的软技能培训和发展
该项目利用人工智能技术创新地促进学习者软技能的发展。学生将进行市场研究,以确定在特定行业和领域中通过人工智能互动可以有效培养的软技能。学生将建立行业知识库,参与AI教练的构建和优化,模拟真实场景,提供个性化的反馈和指导。
U-Corp @ Philosophie AI - 绘制人工智能教育的未来:制度实践和创新的全球研究
本项目关注高等教育人工智能的最新发展和最佳实践,旨在收集和分析人工智能政策和用户案例,以了解现状、挑战和未来趋势。该项目还将探索人工智能驱动的教育方法如何提高学生的创造力、批判性思维和跨学科协作技能。
U-Corp @ Philosophie AI - EduAI: 在DKU以智慧创新转变学习体验
该项目专注于开发创新的人工智能学习应用程序,以提高北大的教学效率和学习体验。这些应用程序旨在帮助教师优化教学方法,同时为学生提供适应性学习工具和即时反馈,提高课堂参与度和教学效率。项目采用设计思维方式,通过调研了解师生需求,开发测试原型,并不断改进,指导产品设计。最终目标是打造一个符合昆山杜克大学独特需求的人工智能教育工具,并促进其在各种教育环境中的广泛应用。
U-Corp @ The Climate App - 可持续气候参与研究:美国和英国的市场趋势和用户需求
全球气候危机是当今影响我们的最紧迫问题之一。为了应对这一挑战,“气候应用程序”开发了一个利用技术促进可持续发展和鼓励环境友好行为的平台。该项目旨在进行市场研究,以确定在美国和英国最适合“气候应用程序”的市场。学生将通过定量和定性研究方法分析市场和用户需求,并探索应用程序改进的机会。最后,学生将写一份报告,为市场策略提供建议。
U-Corp @ The Climate App - 提高气候意识:一项具有全球影响力的互动参与活动倡议
全球气候危机对环境、经济和社会产生了深远影响,应对气候危机的紧迫性日益增加。该项目旨在开发和实施创新的营销和传播活动,以提高公众对气候变化的认识,并推广解决方案(如气候应用程序)。学生将参与策略制定、活动策划、制作宣传材料,以及通过各种媒体平台进行推广,获得战略沟通、数字营销和活动管理方面的实用技能。
U-Corp @ NewOaks AI -客户服务中的全球人工智能助理洞察:解码美国和欧盟的市场动态
本项目重点了解北美和欧盟企业用户在人工智能客服方面的需求。该项目旨在通过详细的用户研究,揭示海外企业对AI客服功能的迫切需求,帮助NewOaks AI更好地优化产品,准确定位市场。学生将通过案例分析、调查、访谈等方式,对人工智能客服的应用以及企业用户的具体偏好和需求进行深入研究。参与者将掌握市场研究、用户研究和数据分析技能,最终完成一份市场研究报告,为产品优化提供重要见解。
U-Corp @ 昆山北部新城文化旅游——昆山粮仓的创新融合与振兴实践:工业遗产经济可持续发展探索
昆山陆杨和周市的传统粮仓,曾经是江南的象征,已经被改造成一个集艺术餐厅、艺术画廊、工作室和健身中心为一体的综合区域。这一改造不仅赋予了古代粮仓新的生命,也提升了北方城市昆山的文化氛围。该项目旨在设计创新的运营方案,将这些古建筑融入现代生活,激发商业和文化潜力。在导师的指导下,学生将学习如何增强历史文化街区的活力,为昆山的文化和经济发展注入新的活力。
U-Corp @ Huochai Box - 赋予农村儿童成长权力:探索连接农村社区和富有同情心的利益相关者的创新联系
本项目旨在通过创新的方式,将农村儿童与昆山杜克大学学生、企业、公益组织紧密联系起来,提升火柴盒子的社会影响力。该项目将研究现有的公益连接模式,构建农村儿童的综合形象,探索与利益相关方的合作方案。通过访谈了解农村儿童需求、制定具体活动方案、运营等方式,实时收集反馈,优化公益活动,支持农村儿童全面发展。
U-Corp @ PEER - Project E: 探索创新路径,提高县级高中生对高等教育的适应能力
在中国,县域高中生在高考后的过渡时期经常面临挑战,通常是由于缺乏充分的准备。E项目旨在解决这一问题,通过模拟大学生活,指导大学申请,帮助县级学生更好地适应大学环境。项目分为两个部分:了解学生对大学生活的反馈,在E项目中设计新的模块,进一步丰富学生的大学体验,包括更多关于大学文化和实际操作的内容。通过这种方式,E项目将为县高中生提供更多的实际支持,帮助他们顺利过渡到大学。
U-Corp @ Uplink -通过访谈了解农村儿童需求、制定具体活动方案、运营等方式,实时收集反馈,优化公益活动,支持农村儿童全面发展
该项目旨在研究中国高影响力的种子期和种子期前创业公司,特别是那些致力于实现17个联合国可持续发展目标(sdg)的公司。我们将探索这些创业公司的生态系统、面临的主要挑战以及应对策略,研究重点是北京、上海和深圳等创新中心,并将关注医疗、教育、清洁能源和技术等领域。重点是了解这些公司如何在早期阶段克服困难,实现财务可持续性和社会影响力。
U-Corp @ M&G - 乡村教育中的艺术脉搏:审美实践如何塑造学生的成长与未来
本项目旨在评估晨光基金会在农村地区推行的美育项目的效果。美育通过美术教育提高农村学生的审美素养和人文素质,培养学生的创造力、批判性思维和情感表达能力。本研究将采用问卷调查、访谈、现场观察等方法,系统分析这些项目对学生心理健康和学业成长的影响。本项目还将探讨美育课程的优势和不足,并提出改进建议,以促进美育在农村教育中的进一步应用和推广。